Новый год с 19.12. – 30.12.22г.

Время новогодних праздников – это время красивой, доброй сказки, которая приходит в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Новый год !  С каким нетерпением ждут его дети! Это праздник ёлки и зимы, сказки и игр. Подготовка к празднику началась за долго до его наступления. Мы разучивали стихи, песни, танцы и пляски. Проводились беседы на тему Нового года и новогодних традиций, оформили к празднику группу. Все дети с удовольствием  на празднике проявили свои таланты : пели, плясали, играли. Никто не остался равнодушен. Дедушка Мороз всем вручил подарки .  Праздник получился очень весёлый, радостный и оставил много приятных впечатлений.

                                              Мастерская Деда Мороза 12.12.- 16.12.22г.

Новый год –  семейный праздник  это время предвкушения волшебства.  В рамках недели Мастерская Деда Мороза в нашей группе дети писали письма Деду Морозу, делали ёлочные украшения, вырезали снежинки, рисовали, лепили Деда Мороза . Воспитанники и родители нашей группы стали активными участниками Мастерской Деда Мороза ,которая традиционно проходит в нашем детском саду. Итогом конкурса стала выставка , каждая поделка была со –своему уникальна. 

 

 

                                              Зимние забавы

Всюду смех детворы

Много игр у зимы.

Мы играем ,веселимся,

И мороза не боимся!

Зима самое веселое время года. Особенно радуются наступлению зимы , конечно же дети. Именно зима предоставляет замечательную возможность весело и с пользой проводить время на свежем воздухе. Сколько возможностей для зимних игр и забав, поэтому детям на улице весело и радостно.

                                                                          Начало зимы.

Зиму недаром считают самым волшебным временем года. Дети всех возрастов с нетерпением ждут её прихода. Целью недели «Начало зимы » было закрепление знаний о зиме её признаках,  свойствах снега, льда. Дети учились определять существенные признаки о том, что с наступлением зимы нужно бережно относиться к своему здоровью. Читали художественные произведения, рассматривали картины И.Шишкина «Зима», «Первый снег», рисовали и участвовали в экспериментальной деятельности.